Right menu

mai 2012
man tir ons tor fre lør søn
  1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31    

Kontaktinformasjon

Kristiansund videregående skole Kristiansund videregående skole
Sankthanshaugen 2
6514 KRISTIANSUND N
E-post til skolen
Telefon: 71570500
Fax: 71570510

/ Forsiden / Skapet

Designelementer

STUDIEPLAN SKIPSTEKNISK DRIFT

STUDIEPLAN NAUTISK

STUDIEPLAN KJEMI PROSESS

STUDIEPLAN TIP

3AP234 AA6830

Plakat "ADAM OG EVA"

3AT2 VG1333

3AT2 VG1333 3AT2_VG1333.pdf 210,93 kB

3AP34 VG1333

3AP24 AA2670

3AP12 AA6076

3AP34 3AT2 VG1400

3AP12- VG4600

3AP12- VG4005

3AP34 VG4600

3AP34 VG4005

3 AP12 VG1400

11. juni 14.30

11. juni 14.30 NAT10010001.pdf 236,19 kB

EL 2030

EL 2030 EL2030.pdf 348,22 kB

VG1333

VG1333 VG13333.pdf 229,32 kB

3AP1 OG 3 AP2

1SF1

1TP5

2KO2

3 AP3 OG 3 TF2

3 AP3

Studieplan skipsteknisk drift

Studieplan nautisk

Studieplan

Studieplan nautisk

Studieplan

Studieplan TIP

Søknadsskjema

Kompetansesenter for petroleumsutdanning

Studieplan

Studieplan studieplan.pdf 424,87 kB

3AP34: VG1333 Matematikk 1Y

3AP1234: AA6270 Samfunnskunnskap (2SK)

3AP1234: AA6830 Reiselivsarbeid

3TF12: VG4600 Nyere historie

3AP12: VG4600 Nyere historie

3AP34: VG1400 Naturfag

3AP14: AA6076 Engelsk 1

3AT2: VG4005 Norsk muntlig

3AT2: VG4005 Norsk muntlig 3AT2_VG4005.pdf 205,47 kB

3AP12: VG4005 Norsk muntlig

3AP34: VG4005 Norsk Muntlig

2SA123: VF2015 Norsk Muntlig

2SD1: VG2500 Samfunnslære

2SD1: VG2500 Samfunnslære 2SD1_VG2500.pdf 280,36 kB

2KO2: VG2500

2KO2: VG2500 2KO2_VG2500.pdf 255,49 kB

2KJ1

2KJ1 2KJ1_VF2210.pdf 231,81 kB

2KO2

2KO2 2KO2_VF2015.pdf 306,43 kB

1HS34

1HS34 1HS3_VF1410.pdf 230,45 kB

Søknadsskjema

4MA1

4MA1 4MA1.pdf 327,35 kB

4PR1

4PR1 4PR1.pdf 391,72 kB

2 AU 1: EL 2210 Styrings- og reguleringstekn.

2 AU 1: EL 2210 Styrings- og reguleringstekn. 2AU1.pdf 572,53 kB

2 EL 1: EL 2020 El. Bygningsinstallasjoner

2 EL 1: EL 2020 El. Bygningsinstallasjoner 2EL1.pdf 489,76 kB

1 EL 5: EL1010 Elektroteknikk

1 EL 5: EL1010 Elektroteknikk 1EL5.pdf 441,24 kB

1 EL 4: EL 1020 Elektronikk

1 EL 4: EL 1020 Elektronikk 1EL4.pdf 456,78 kB

1 EL 3: EL 1020 Elektronikk

1 EL 3: EL 1020 Elektronikk 1EL3.pdf 453,60 kB

1 EL 2: EL 1020 Elektronikk

1 EL 2: EL 1020 Elektronikk 1EL2.pdf 496,07 kB

1 EL 1: EL1010 Elektroteknikk

1 EL 1: EL1010 Elektroteknikk 1EL1.pdf 464,55 kB

2EL1: EL2030 komm. - signal og alarmanlegg, dato oppgis 1.juni

2EL1: EL2030 komm. - signal og alarmanlegg, dato oppgis 1.juni 2EL1_kom.pdf 910,31 kB

3AT12: VG1333 Matematikk 1Y, torsdag 1.juni

3AT12: VG1333 Matematikk 1Y, torsdag 1.juni 3AT12_1Y.pdf 1,19 MB

3AP34: AA6817, Reiselivskunnskap, fredag 2.juni, forberedelse 1.juni

3AP34: AA6817, Reiselivskunnskap, fredag 2.juni, forberedelse 1.juni 3AP34_re.pdf 727,08 kB

3AP134: VG1333 Matematikk 1Y, torsdag 1.juni

3AP134: VG1333 Matematikk 1Y, torsdag 1.juni 3AP123_Y.pdf 661,86 kB

3AP1: VG1332 matematikk 1X, torsdag 1.juni

3AP1: VG1332 matematikk 1X, torsdag 1.juni 3AP1_1X.pdf 519,27 kB

2RØ1: VF 2010 Norsk skriftlig, tirsdag 30.mai

2RØ1: VF 2010 Norsk skriftlig, tirsdag 30.mai 2RO1_nor.pdf 661,99 kB

1HN4: VF1320 Matematikk 1 M, onsdag 31.mai

1HN4: VF1320 Matematikk 1 M, onsdag 31.mai  1HN4_1M.pdf 873,96 kB

Hvordan lage kildeliste ?

Kilder og kildekritikk

Intervju med 2 elever

May-Britt Mørkedal og Shantihinidevi Shanmuganathan har gått helse- og sosialfag, videregående kurs 1 og 2 hjelpepleie. Begge går nå allmennfaglig påbygning for studiekompetanse. De har gått alle 3 årene ved Kristiansund videregående skole.

Etter endt grunnskole begynte dere på helse- og sosialfag her ved KVS. Hvorfor helse- og sosialfag ?

MayBritt: Jeg var usikker på hvilket kurs i videregående skole jeg skulle begynne på etter ungdomsskolen. Jeg har alltid likt å jobbe med barn og folk ellers. Egentlig hadde jeg tenkt litt på barn- og ungdomsarbeiderfaget, men valgte å fortsette på en utdanning innen hjelpepleien. Som hjelpepleier ville jeg være sikker på å få jobb etter endt utdanning, egentlig hvor som helst i landet. De har behov for hjelpepleiere i nord, sør, øst og vest. At jeg valgte hjelpepleierutdanning, har jeg ikke angret en dag på. Som hjelpepleier vil jeg få en veldig variert arbeidsdag.

Shanti: Jeg visste tidligt at det var innen helsefaget jeg ville ta en utdanning. For å se hva dette arbeidet går ut på, og om jeg ville passe innen dette arbeidsfeltet, valgte jeg å starte med en utdanning som hjelpepleier. Jeg har som mål å ta utdanning som sykepleier.

Hvordan har dere opplevd tiden som elev på hjelpepleierutdanningen ved KVS ?

Shanti: På VK 1 og VK 2 hjelpepleier fikk vi være ute i praksis flere uker sammenhengende. Det er kjempefint å få slik veksling mellom teori og praksis. Når du kommer ut i praksis, får du bedre se sammenhengen mellom teori og yrke. Vi lærer med om det "virkelige" liv, og om dette yrket er noe som du passer til og tror du vil trives med.

May-Britt: Jeg opplevde det også som veldig positivt dette med vekslingen mellom teori og praksis. Det var godt å få komme tilbake på skolen etter endt praksisbolk for å få mer teori. Dessuten fikk vi veldig gog oppfølging av lærer i praksisperioden. Det er veldig viktig. På VK 1 fikk vi pøvd oss på praksisrommet på skolen. Det gjorde oss tryggere når vi skulle ut i praksis på ulike institusjoner.

Shanti: Vi fikk også komme med ønske når det gjaldt praksissted. Dermed kunne vi, om vi ønsket det, legge en del av praksisen til vårt hjemsted. Jeg følte også at jeg ble en litt tøffere perosn etter å ha vært ute i praksis. Vi fikk også mulighet for å velge praksis i andre land, jeg fikk en del av praksisperioden min lagt til Kolding i Danmark. Her fikk jeg vært med bl.a. på et dagsenter for eldre, hjemmesykepleien og på dementavdelingen på et sykehjem.

May-Britt: Absolutt. Det å oppleve at folk trenger hjelp, gjør noe med deg som person. Jeg fikk noe praksis på fødeavdelingen på sykehuset. Det å få jobbe med barn har alltid vært det store for meg. Derfor er jeg veldig glad for at jeg valgte en utdanning innen hjelpepleie. Jeg har fått tilbud om jobb på flere av de praksisplassene jeg har vært på her på Nordmøre. En blir glad i pasientene sine. Du får gitt noe av deg selv. Pasientene er som regel takknemlige for den pleie og hjelp de får. Dette er noe du ofte får tilbakemelding på og dette gjør noe med deg som person.

Nå går dere på allmennfaglig påbygning for å få studiekompetanse. Hva er planene videre ?

Shanti: Jeg vil søke med inn på høgskole for å ta utdanning som sykepleier. Med studiekompetanse har jeg også mulighet for å søke en annen høyskoleutdanning.

May-Britt: Jeg er noe usikker på veien videre. Jeg har tenkt litt på noe innen kjemi og prosess. I alle fall er det godt å ha en fagutdanning bak seg, noe du kan falle tilbake på.

Hvordan har du opplevd tiden som elev ved KVS?

May Britt / Shanti: Vi trivdes veldig bra og har fått mange gode venner. Vi har et godt bibliotek, fin kantine og gymsa. Vi har vært veldig fornøyd med lærerne vi har hatt, fått fin oppbakking. Dessuten har vi tilbud med helsesøster, helsestasjon like ved skolen, samt rådgiver. Det er alltid noen du kan kontakte for samtale om du skulle ønske det. På grunnkurset fikk vi oppgavenmed å gi opplæring i førstehjelp for elever på elektrofag. Det var en fin utfordring for oss elever. Vi fikk også oreintering av elevene på elektrofag hva de drev med og hvilken utdanning de fikk. Vi har egentlig ikke merket at vi har vært ca. 1000 elever her på haugen da vi stort sett har holdt oss til bestemte bygg. Det er et rikt miljø, det å treffe andre elever fra ulike studieretninger, er berikende.

Derfor har vi trivdes veldig godt på Kristiansund videregående skole !

 

Maiken N. Ohr

Jeg gikk studieretningen salg og service ved skolen i 2002-2004. Deretter tok jeg allmennfaglig påbygning ved samme skole. Nå studerer jeg ved høgskolen i Sør-Trøndelag ved Trondheims økonomiavdeling (TØH). Jeg tar nå fag som organisasjon og ledelse, bedriftsøkonomi, statistikk, mikro/maktro-økonomi, rettslære.

Det jeg likte ved salg og service var nær kontakt med faglærere og praktisk arbeid gjennom bruk av ungdomsbedrifter, mye prosjektarbeid og utplassering.

Salg og service har hjulpet meg godt på vei for å klare studiene ved TØH. Jeg har fått et godt på vei for å klare studiene ved TØH. Jeg har fått et godt grunnlag for å studere fag som for eksempel økonomi, organisasjon og markedsføring.

Kristina Lauvstad

Jeg gikk studieretningen salg og service ved skolen i 2003-2005. Nå jobber jeg som lærling i butikkfag hos XO-Clothing i Amfi Storkaia Brygge.

Det jeg likte ved studieretningen salg og service var den selvstendige arbeidsmåten som ga mange bedrifter utfordringer. Jeg jobbet med ungdomsbedriften Tees UB, som produserte og solgte T-skjorter med trykk. Dette var både morsomt og krevende. Vi gjorde det så bra på fylkesmessa til Ungt Entrepenørskap at vi kom videre til den nasjonale messen for ungdomsbedrifter i Oslo. Det var en kjempetur.

Siv Andrea Kald

Jeg gikk studieretningen saøg og service ved skolen i 2003-2005. Nå går jeg på allmennfaglig påbygning ved Kristiansund videregående skole.

Det jeg likte ved studieretningen var mye gruppearbeid og praktisk jobbing blant annet med ungdomsbedriften. Det var veldig lærerikt å være daglig leder i ungdomsbedriften Tees UB. Vi hadde også en flott studietur til Liverpool våren 2005.

Ole Sigurd Folland

Jeg går studieretnigen salg og service VK 1. Jeg jobber også som ekstrahjelp ved XO-clothing i Amfi Storkaia Brygge.

Det jeg liker ved salg og service er at det gir stor mulighet for personlig og faglig utvikling. Fagene er veldig praktisk orientert og jeg har mye glede av det jeg lærer nåe jeg er på jobb.

Therese Dyrli

Jeg går studieretningen slag og service VK 1. Jeg driver også dansebutikken Swing it som ligger sentralt i gågata i Kristiansund. Etter skoletid er jeg danseinstruktør på Dansestudioet.

Det jeg liker ved salg og service er at det gir muligheter for å by på seg selv. Studieretningen er veldig lærerik ved at vi jobber med praktiske virkelighetsnær oppgaver.

Alexander Bjerkås

Jeg går studieretningen salg og service VK 1. Jeg jobber også som ekstrahjelp ved Carlings.

Det jeg liker med salg og service er at det gir stor mulighet til å påvirke og planlegge sine skoledager. Jeg ser også at studieretningen gir meg mange muligheter til både jobb og videre skolegang/studier.


Liv Søyseth - Lærling på Rica hotell i Kristiansund

Liv Søyseth er ansatt som lærling på Rica hotell i Kristiansund. Hun gikk grunnkurs hotell og næringsmiddelfag og vk1 kokkfag ved Kristiansund videregående skole.

Etter endt grunnskole begynte du på grunnkurs hotell og næringsmiddelfag (HN) her ved KVS.Hvorfor HN ?

Når jeg skulle vurdere videregående opplæring visste jeg at jeg ikke ville gå på allmennfag.Jeg var veldig glad i å lage mat, derfor falt valget naturlig på HN.Jeg bestemte meg relativt tidlig, men det var nyttig og interessant å komme på Utdanningsmessa og se HN elevene i praktisk arbeid og høre om linja.

Etter grunnkurs fortsatte du på vk1kokkfag.Hvordan opplevde du tiden som elev på kokkelinja ved KVS ?

Jeg hadde Arne Roksvåg som lærer.Han var svært faglig dyktig og flink til å lære fra seg.Jeg synes jeg lærte mye.Fagene kjøkkenpraksis, drikkelære og menylære likte jeg spesielt godt.Noen av elevene i klassen min var i Paris på utveksling.Vi var alle med når franske kokkeelever var her på besøk. Det var artig.Ellers husker jeg godt Arena konferanse (middag), servering ute (Vestbase, Braatthallen m.fl.) hvor vi fikk praktisere og tjent oss lommepenger.Jeg trivdes veldig godt i klassen.

Nå jobber du på Rica Hotell i Kristiansund. Hvordan er tiden som lærling ?

Jeg trives godt sammen med gode kollegaer.Vi er tre kokker og tre lærlinger som er fast ansatt.I tillegg leies det inn ekstra hjelp ved spesielle anledninger.

Jeg får være med på alt, fra frokostbuffet, til à la carte, kjøre selskaper m.v.Synes jeg lærer mye.Ser at jeg har god bruk for grunnprinsipper og praksisen jeg hadde på skolen.

Hvordan opplevde du tiden på KVS ?

Jeg trivdes godt på skolen.Klassemiljøet har jeg nevnt før.Vi hadde en fin, stor kantine hvor vi kunne treffe elever fra egen klasse og andre fra andre linjer.Det var trivelig. Biblioteket ble også ofte brukt. Det var åpent i skoletida, og vi kunne bruke data og ellers info materiell.

Også positivt å ha helsesøster på skolen.

Hvilke planer har du videre ?

Jeg har planer om å ta fagbrev om et halvt år.Deretter lurer jeg på om jeg skal ta allmennfaglig påbygning.Trenger bare 20 timerskurset da, og kan jobbe ved siden av i helger og liknende.Så får vi se…